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http://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/43| Título: | La educación superior, ciencia, tecnología y agenda 2030 |
| Autores: | Núñez Jover, Jorge |
| Palavras-chave: | Universidades América Latina El Caribe Educación superior |
| Data: | 2017 |
| Editora: | UDUAL |
| Relatório da Série N.º: | Cuadernos de Universidades;Vol. 2 |
| Resumo: | La Conferencia Regional de Educación Superior (CRES, 2018) seleccionó como uno de sus ejes de discusión el papel estratégico de la educación superior en el desarrollo sostenible. Ese es el tema que abordamos en este documento. La selección del mismo parece justificada por la compleja situación económica, social y ambiental por la que atraviesa la humanidad y en particular América Latina y el Caribe (ALC). |
| URI: | http://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/43 |
| ISBN: | 978-607-8066-32-2 (Colección) 978-607-8066-34-6 (Volumen) 978-607-8066-35-3 (Colección electrónica) 978-607-8066-39-1 (Volumen electrónico) |
| Aparece nas colecções: | Cuadernos de Universidades |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Cuadernos de Universidades 2. Educación superior, ciencia, tecnología y Agenda 2030.pdf | Cuadernos de Universidades Vol. 2 | 5.7 MB | Adobe PDF |  Ver/Abrir |
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