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http://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/2004Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Morocho Quezada, Mary, editora. | - |
| dc.contributor.author | Rama Vitale, Claudio, editor. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-23T16:15:40Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-23T16:15:40Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-9942-26-303-2 (físico) | - |
| dc.identifier.isbn | 978-9942-39-625-9 (digital) | - |
| dc.identifier.uri | https://virtualeduca.org/observatorio | - |
| dc.identifier.uri | http://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/2004 | - |
| dc.description | Descarga gratuita desde el sitio web Virtual Educa. 473 páginas en PDF. | en_US |
| dc.description.abstract | El Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), el Observatorio de la Educación Virtual en América Latina y el Caribe de Virtual Educa y la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), han sumado sus esfuerzos para impulsar la edición de un libro con resultados de investigación de diversos especialistas sobre la irrupción de la educación sincrónica, centrado en analizar sus debilidades y fortalezas, y como los sistemas han incorporado y respondido al contexto de la pandemia. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Virtual Educa ; CALED ; UTPL | en_US |
| dc.subject | Educación superior | en_US |
| dc.subject | Enseñanza y formación | en_US |
| dc.subject | Educación a distancia | en_US |
| dc.subject | Aspectos sociales | en_US |
| dc.title | Educación sincrónica digital : debilidades y fortalezas | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| Appears in Collections: | Coyuntura | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Educación sincrónica digital 2022.pdf | Coyuntura | 33.68 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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