Las humanidades en la currícula de las carreras de ingeniería : una visión hacia Latinoamérica

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/980

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	Saldivia Maldonado, Zenobio	-
dc.contributor.author	Valverde Tomé, Fresia	-
dc.date.accessioned	2021-08-19T19:12:41Z	-
dc.date.available	2021-08-19T19:12:41Z	-
dc.date.issued	1998	-
dc.identifier.uri	http://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/980	-
dc.description	En la cubierta: Proyecto de Investigación UDUAL 117 páginas impresas.	en_US
dc.description.abstract	La educación, desde los inicios del siglo XX hasta el presente, ha mantenido un ritmo de permanente cambio y ante la proximidad del tercer milenio se encuentra expectante; su preocupación ha sido siempre contribuir hacia un mejor ser y hacer del hombre, así como también prever posibles historias relacionadas con el futuro de la humanidad.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Tecnológica Metropolitana ; Unión de Universidades de América Latina	en_US
dc.subject	Universidades	en_US
dc.subject	América Latina	en_US
dc.subject	Investigación	en_US
dc.subject	Metodología	en_US
dc.subject	Currícula	en_US
dc.title	Las humanidades en la currícula de las carreras de ingeniería : una visión hacia Latinoamérica	en_US
dc.type	Other	en_US
Collection(s) :	Coediciones

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Las Humanidades en la currícula de las carreras de Ingeniería 1998.pdf	Coediciones	2.21 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir