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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSchara, Julio César-
dc.date.accessioned2021-05-19T15:54:58Z-
dc.date.available2021-05-19T15:54:58Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.isbn970-722-135-6-
dc.identifier.urihttp://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/588-
dc.description221 páginas impresas.en_US
dc.description.abstractEste trabajo es una llamada de atención, un querer sensibilizar, a los lectores en la compleja red de la trama de la educación que requiere de un proyecto innovador. Los actores sociales del proceso educativo, los que toman decisiones en la política, los que intervienen en el proceso administrativo, los que aprenden y los que enseñan; no podemos ver la problemática de la educación como un fenómeno aislado, como un fenómeno fuera de nosotros, sino como un fenómeno en el que sensibilizados en la problemática educativa podríamos crear una visión diferente del universo complejo de la educación y una prefiguración de su futuro a largo plazo.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherJulio César Schara ; Unión de Universidades de América Latina ; Plaza y Valdésen_US
dc.relation.ispartofseriesCoediciones;-
dc.subjectEducación superior -- Aspectos políticos -- Méxicoen_US
dc.subjectInnovaciones educativas -- Méxicoen_US
dc.titleEducación y cultura : políticas innovadorasen_US
dc.typeBooken_US
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