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dc.contributor.authorHirsch Adler, Ana, coordinadora.-
dc.contributor.authorLópez Zavala, Rodrigo, coordinador.-
dc.date.accessioned2023-02-03T16:12:19Z-
dc.date.available2023-02-03T16:12:19Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.isbn978-607-737-037-6 (UAS)-
dc.identifier.isbn978-607-8371-18-1 (Ediciones del Lirio)-
dc.identifier.urihttp://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/1857-
dc.description312 páginas en PDF. Incluye: ilustraciones, cuadros, gráficas y tablas.en_US
dc.description.abstractTodo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso cada vez más válida por el dinamismo, versatilidad y ojo crítico en el mundo contemporáneo. Este libro es el esfuerzo colectivo por acercarnos a esa problemática, en especial a las finalidades, estrategias y relaciones en juego para cumplir la tarea de la formación y sus nexos inevitables con la ética profesional. Sus doce capítulos se originan en instituciones mexicanas, españolas, colombianas y una chilena. Se trata de ampliar la red de colaboración académica, con la finalidad de enriquecer la interlocución entre investigadores en este campo temático.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Autónoma de Sinaloa ; Ediciones del Lirio,en_US
dc.subjectEducación superioren_US
dc.subjectAspectos morales y éticosen_US
dc.subjectÉticaen_US
dc.subjectEstudio y enseñanzaen_US
dc.subjectMaestros universitariosen_US
dc.subjectCapacitación deen_US
dc.subjectEstudiantes de posgradoen_US
dc.subjectÉtica profesionalen_US
dc.titleÉtica profesional en educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formaciónen_US
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