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dc.date.accessioned2022-08-24T16:28:02Z-
dc.date.available2022-08-24T16:28:02Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.isbn978-9929-738-93-5-
dc.identifier.urihttp://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/1701-
dc.description115 páginas en PDF.en_US
dc.description.abstractLa Confederación Universitaria Centroamericana, desde el inicio de su accionar en la región, ha tenido como hilo conductor la puesta en marcha de diversos mecanismos para el reconocimiento de estudios, grados y títulos, el aseguramiento de la calidad de la educación superior y la movilidad académica. En este esfuerzo, el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) aprobó, en el punto Décimo del acta de la LXXXVIII sesión ordinaria, realizada el 24 y 25 de septiembre de 2009 en la ciudad de San Salvador, República de El Salvador, las estrategias y acciones respecto a la armonización de la educación superior, por la diversidad de interpretaciones de los grados y cualificaciones, lo que demandó contar con referentes comunes que faciliten el reconocimiento y la movilidad entre los países para el estudio y el trabajo.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherConsejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) ; Editorial Serviprensaen_US
dc.subjectUniversidadesen_US
dc.subjectEducación superioren_US
dc.subjectInnovación curricularen_US
dc.subjectPlanes de estudioen_US
dc.subjectAdministración educativaen_US
dc.subjectIntegración regionalen_US
dc.titleMarco de cualificaciones para la educación superior centroamericana (MCESCA) : resultados de aprendizaje esperados para los niveles técnico superior universitario, bachillerato universitario, licenciatura, maestría y doctoradoen_US
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