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dc.date.accessioned2022-06-02T17:10:11Z-
dc.date.available2022-06-02T17:10:11Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspaceudual.org/handle/Rep-UDUAL/1630-
dc.description76 páginas en PDF.en_US
dc.description.abstractCLAYSS nació para acompañar y servir a los estudiantes, educadores y organizaciones comunitarias que desarrollan o quieren implementar proyectos educativos solidarios o de aprendizaje-servicio. El aprendizaje-servicio, una propuesta pedagógica innovadora, permite simultáneamente contribuir con la mejora de la calidad de vida de muchas comunidades, y a mejorar la calidad de la oferta educativa formal y no formal. Los proyectos de aprendizaje-servicio son estrategias educativas planificadas para permitir a niños, adolescentes y jóvenes aplicar lo aprendido al servicio de las necesidades de su comunidad. A la vez, la acción solidaria realizada en contextos reales les permite a los participantes aprender nuevos conocimientos y desarrollar competencias para la vida, el trabajo y la participación ciudadana.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCentro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario, CLAYSSen_US
dc.subjectAprendizaje-servicioen_US
dc.subjectEducación superioren_US
dc.subjectAspectos socialesen_US
dc.subjectMaestros universitariosen_US
dc.subjectManualesen_US
dc.titleManual para docentes y estudiantes solidariosen_US
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